1.英国院校排名或将上涨

        英国院校近两年在QS世界大学排名的表现不如以往，不少院校的排名都有所下降。终于，QS即将新增指标，英国大学迎来了排名上涨的新机会！

        新增国际学生多样性指标对于英国院校来说比较具有优势。为什么这么说呢？首先，英国高校本身对于国际学生的多样性是比较看重的，在招生时就会控制不同国家的学生比例，以维持学生的多元；其次，英国对于全球各地的学生都有着非常强的吸引力，在国际学生生源这一部分也是处于领先地位。

        所以，新增指标对于英国院校来说，优势是比较明显的，新增指标之后院校排名说不定会有所上涨。

2.香港、新加坡院校排名可能下降

       与英国地区相反，中国香港院校和新加坡院校的留学生中，亚太地区学生的占比比较大。特别是香港高校，中国内地学生的占比比较高。

       增加国际学生多样性指标，对于这两个地区的高校来的劣势比较明显。

      但该指标目前还是一个非加权指标，占比0%。在新一次的排名中虽然会有所影响，但估计不会影响太大。但如果后续该指标有所权重，香港及新加坡地区高校的排名下降可能会比较明显。

      要知道，2025年QS排名新增可持续性指标，帝国理工学院更是一举冲进前二，这次新增指标之后，英国院校的排名会有何变化呢？也让我们拭目以待吧~

3.对于澳洲大学的影响可能较小

       澳大利亚各大学的留学生主要来自中国、东南亚等国家或地区。但近两年，澳大利亚院校的世界排名飞升，排名靠前，吸引了更多来自不同国家或地区的申请者，国际学生的多样性有所上升。这样的热度可能会持续一段时间。

       所以，对于澳洲院校来说，新增指标对其影响可能较小。

      一方面，QS排名对于国际学生群体的关注，可能会促使一些想要提升院校排名的学校更加欢迎留学生，增加留学生的名额。

      但另一方面，部分高校为了提升在“国际学生多样性”指标上的得分，可能会调整院校的招生策略，控制不同国家留学生的比例。众所周知，中国留学生是很多国家最大生源，这对于中国留学生来说可能会比较不利，部分院校为了平衡国际学生多样性，对于中国学生的招生数量可能有一定限制，中国学生或将面临更加激烈的竞争。

       针对这种可能会发生的变化，之后的申请者要更加注重申请规划，提升个人竞争力，制定多元的申请策略，以提高录取率。